Stuðnings- og þjálfunarefni
fyrir vorpróf 2009

B) Náttúrufræði

28. þáttur

A) Enska

Við tökum fyrir þann hluta ensku prófsins frá því í fyrra sem reynir á skilning á rituðu máli og málnotkun. Við viljum vekja athygli á mörgum æfingum á enskusíðu Skólavefsins.

B) Stærðfræði

Við mælum með að nemendur skoði aftur þær spurningar sem þeir lentu í vandræðum með þegar þeir æfðu sig á eldri samræmdum prófum og reyni sig á sambærilegar spurningum úr öðrum prófum.

Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk, sem nýtist mjög vel til undirbúnings fyrir prófin. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við margar spurningar er einnig tenging í vídeóskýringar.

C) Danska

Skilningur á rituðu máli var u.þ.b. 40% af dönskuprófinu árið 2004. Við mælum með að þeir sem eiga í erfiðleikum með að skilja textann fari á dönskusíðu Skólavefsins, en þar er að finna mikið af sögum á dönsku með orðskýringum á íslensku. Einnig er að finna á dönskusíðunni góðar málfræðiæfingar og upplestur á dönsku.

D) Samfélagsfræði

Við tökum fyrir bls. 12-25 í 4. hefti í landafræði og þriðja heftið í sögu. Efnið er unnið upp úr inntakstöflu sem Námsmatsstofnun gaf út fyrir prófin og hefur það fengið mjög góðar viðtökur og er talið mjög gagnlegt til undirbúnings fyrir prófin.

27. þáttur

A) Íslenska

Við mælum með að þú farir vel yfir prófið frá því í fyrra. Þá viljum við minna á íslenskusíðu Skólavefsins og stafsetningar- og málfræðisíðu Skólavefsins en þar er að finna mikið af góðu þjálfunarefni.

B) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk, sem nýtist mjög vel til undirbúnings fyrir prófin. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við margar spurningar er einnig tenging í vídeóskýringar. Við mælum með að nemendur fari í þessari viku í gegnum seinni hluta prófsins frá árinu 2001.

C) Náttúrufræði
Náttúrufræðiprófið frá árinu 2003 skiptist í þrjá hluta: eðlisvísindi, lífvísindi og jarðvísindi. Árið 2003 var vægi eðlisvísinda 44%, lífvísinda 44% og jarðvísinda 12%. Við mælum með að skrifa niður þær spurningar sem þú lendir í erfiðleikum með og fara vel yfir þær fyrir prófið.

D) Samfélagsfræði
Við tökum fyrir bls. 1-10 í 4. hefti í landafræði og annað heftið í sögu. Efnið er unnið upp úr inntakstöflu sem Námsmatsstofnun gaf út fyrir prófin og hefur það fengið mjög góðar viðtökur og er talið mjög gagnlegt til undirbúnings fyrir prófin.

26. þáttur

A) Samfélagsfræði
Við tökum fyrir bls. 9-20 í 3. hefti af 4 í landafræði og fyrsta heftið í sögu. Efnið er unnið upp úr inntakstöflu sem Námsmatsstofnun gaf út fyrir prófin og hefur það fengið mjög góðar viðtökur og er talið mjög gagnlegt til undirbúnings fyrir prófin.

B) Íslenska
Við höldum áfram að æfa okkur á kyni, tölu og falli nafnorða. Við viljum vekja athygli á Stafsetningar- og málfræðisíðu Skólavefsins, en þar er að finna margar góðar æfingar.

C) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við margar spurningar er einnig tenging í vídeóskýringar. Við mælum með að nemendur fari í þessari viku í gegnum seinni hluta prófsins frá árinu 2002.

D) Náttúrufræði
Náttúrufræðiprófið skiptist í þrjá hluta: eðlisvísindi, lífvísindi og jarðvísindi. Árið 2002 var vægi lífvísinda 48%, jarðvísinda 4% og vægi eðlisvísinda 48%. Fyrr í þjálfunarprógramminu skoðuðum við eðlisvísindahlutann í prófinu frá 2002 og nú er komið að lífvísindum og jarðvísindum.

25. þáttur

A) Danska

Skilningur á rituðu máli var u.þ.b. 45% af dönskuprófinu árið 2002. Við mælum með að þeir sem eiga í erfiðleikum með að skilja textann fari á dönskusíðu Skólavefsins, en þar er að finna mikið af sögum á dönsku með orðskýringum á íslensku.

B) Samfélagsfræði
Við tökum fyrir bls. 1-9 í 3. hefti af 4 sem unnið er upp úr inntakstöflu í landafræði sem Námsmatsstofnun gaf út fyrir prófin. Þetta efni hefur fengið mjög góðar viðtökur og er talið mjög gagnlegt til undirbúnings fyrir prófin.

C) Íslenska
Undanfarin ár hefur málfræði verið u.þ.b. 35% af íslenskuprófinu. Við æfum okkur í þessari viku á kyni, tölu og falli nafnorða. Við viljum vekja athygli á Stafsetningar- og málfræðisíðu Skólavefsins, en þar er að finna margar góðar æfingar.

D) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við margar spurningar er einnig tenging í vídeóskýringar. Við mælum með að nemendur fari í þessari viku í gegnum seinni hluta prófsins frá því í fyrra.

24. þáttur

A) Íslenska

Við skoðum hlustunarhluta samræmda prófsins í íslensku frá árinu 2002 og stafsetningarhluta prófsins frá árinu 2004. Við viljum minna á mikið af upplesnum textum á íslenskusíðu Skólavefsins og margar málfræði og stafsetnignaræfingar á Stafsetningar- og málfræðisíðu Skólavefsins.

B) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með eitthvað dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við margar spurningar er einnig tenging í vídeóskýringar. Við mælum með að nemendur fari í þessari viku í gegnum 3. hluta af þremur úr prófinu frá því árinu 2003.

C) Enska
Við tökum fyrir þann hluta ensku prófsins frá því í fyrra sem reynir á skilning á mæltu máli. Vægi hans var 25%. Við viljum minna á hlustunaræfingar á enskusíðu Skólavefsins.

23. þáttur

A) Danska

Skilningur á rituðu máli var u.þ.b. 45% af dönskuprófinu árið 2003. Við mælum með að þeir sem eiga í erfiðleikum með að skilja textann fari á dönskusíðu Skólavefsins, en þar er að finna mikið af sögum á dönsku með orðskýringum á íslensku.

B) Íslenska

Við skoðum stafsetningar- og hlustunarhluta samræmda prófsins í íslensku frá árinu 2003. Þá æfum við okkur í fallbeygingu nafnorða, en þær æfingar og fleiri má finna á Stafsetningar- og málfræðisíðu Skólavefsins.

C) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með eitthvað dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við margar spurningar er einnig tenging í vídeóskýringar. Við mælum með að nemendur fari í gegnum 2. hluta af þremur úr prófinu frá því árið 2003.

22. þáttur

A) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með eitthvað dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við margar spurningar er einnig tenging í vídeóskýringar. Við mælum með að nemendur fari í gegnum 2. hluta prófsins frá því í fyrra, en prófinu höfum við skipt upp í fjóra hluta.

B) Náttúrufræði
Við tökum fyrir fyrri hluta sjúkraprófsins frá árinu 2002 í náttúrufræði. Í fyrri hluta prófsins er spurt úr eðlisvísindum.

C) Danska

21. þáttur

A) Danska
U.þ.b. fjórðungur af dönsku prófinu er skilningur á mæltu máli, en það hefur reynst mörgum nemendum erfitt. Í þessari viku skoðum við þennan þátt prófsins frá því í fyrra. Fyrir þá sem vantar meiri æfingu í að hlusta á dönsku mælum við með að hlusta á söguna Rejsen med guderne sem er að finna á Skólavefnum.

B) Enska
Við tökum fyrir skilning á rituðu máli í þessari viku og hefur þessi hluti prófsins vegið u.þ.b. 40% síðastliðin ár.

C) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með eitthvað dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við mælum með að nemendur fari í gegnum 1. hluta prófsins frá því í fyrra.

20. þáttur

A) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með eitthvað dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við mælum með að nemendur fari í gegnum 1. hlutann í sýnisprófinu fyrir samræmda prófið árið 2003.

B) Enska
Hátt í 40% af samræmda prófinu reynir á skilning á rituðu máli. Við æfum okkur í þessari viku á þessum hluta prófsins frá árinu 2002.

C) Samfélagsfræði
Í þessari viku tökum við fyrir bls. 17-21 í hefti sem hugsað er til yfirferðar fyrir samræmdu prófin í samfélagsfræði. Efnið er unnið samkvæmt lista sem Námsmatsstofnun sendi frá sér í fyrra yfir atriði sem gagnlegt er að kunna fyrir prófin.

19. þáttur

A) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með eitthvað dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við mælum með að nemendur fari í gegnum 1. hlutann í samræmda prófinu frá árinu 2001.

B) Samfélagsfræði
Í þessari viku tökum við fyrir bls. 9-16 í hefti sem hugsað er til yfirferðar fyrir samræmdu prófin í samfélagsfræði. Í þessum hluta er fjallað um landmótun, þróun yfirborðs jarðar, útræn og innræn öfli. Efnið er unnið samkvæmt lista sem Námsmatsstofnun sendi frá sér í fyrra yfir atriði sem gagnlegt er að kunna fyrir prófin.

C) Íslenska
U.þ.b. fjórðungur af íslenskuprófinu reynir á lesskilning. Í dag lesum við Auðunar þátt vestfirska. Ef þú skilur ekki orð í textanum geturðu farið með músarbendlinum yfir orðið og sérðu þá útskýringu á því. Þátturinn er í 4 köflum. Neðst á hverri síðu eru gagnvirkar spurningar úr kaflanum. Kaflinn er einnig til útprentunar og þar eru fleiri spurningar.

18. þáttur

A) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með eitthvað dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Við mælum með að nemendur fari í gegnum 1. hlutann í samræmda prófinu frá árinu 2002.

B) Íslenska

C) Samfélagsfræði
Í þessari viku tökum við fyrir bls. 4-8 í hefti sem hugsað er til yfirferðar fyrir samræmdu prófin í samfélagsfræði. Í þessum hluta er fjallað um sólkerfið, göngu jarðar og tungls, árstíðaskipti, sólarhæð, og dægraskipti. Efnið er unnið samkvæmt lista sem Námsmatsstofnun sendi frá sér í fyrra yfir atriði sem gagnlegt er að kunna fyrir prófin.

17. þáttur

A) Enska
Í síðustu viku lásum við fyrri hlutann af Róbinson Crúsó. Hér er á ferðinni stytt útgáfa af þessari þekktu sögu. Með því að fara með músarbendlinum yfir orð geta nemendur séð þýðingu á því og hægt er að hlusta á söguna lesna upp á ensku. U.þ.b. 40% af prófinu reynir á skilning á rituðu máli og 20% á skilningu á mæltu máli. Kaflinn er því góð þjálfun fyrir samræmda prófið.

B) Stærðfræði
Við bjóðum upp á nýjungu í framsetningu stærðfræðiprófa fyrir 10. bekk. Hún felst í því að við hverja spurningu eru tengingar í sambærilegar spurningar úr öðrum samræmdum prófum. Með þessu móti geta nemendur sem lenda í vandræðum með eitthvað dæmi æft sig á fleiri svipuðum dæmum. Þá höfum við einnig útbúið vídeóútskýringar með öllum tegundum af dæmum sem birtast í prófunum. Ef smellt er á tengil getur nemandi horft á það hvernig þannig dæmi er leyst og hlustað á útskýringar. Við byrjum á að setja 1. hlutann í stærðfræðiprófinu frá árinu 2003 fram með þessum hætti. Við höfum útbúið vídeóleiðbeiningar sem við mælum með að skoðaðar séu fyrst.

C) Samfélagsfræði
Fyrir nokkru tókum við fyrir 1. hefti til undirbúnings fyrir samræmda prófið í samfélagsfræði. Nú er komið að 2. hefti og mælum við með að nemendur fari í gegnum fyrstu 3 bls. Í þessum hluta er m.a. fjallað um landrek, en það var einmitt við landrek sem hinir hörmulegu atburðir urðu í Indlandshafi rétt fyrir áramótin. Efnið er unnið samkvæmt lista sem Námsmatsstofnun sendi frá sér í fyrra yfir atriði sem gagnlegt er að kunna fyrir prófin.

16. þáttur

A) Stærðfræði
Við reynum okkur í þessari viku á fyrra hefti í samræmd prófinu í stærðfræði frá árinu 2000.

B) Enska
Stór hluti af ensku prófinu (u.þ.b. 40%) er skilningur á rituðu máli. Það er því gott til undirbúnings fyrir ensku prófið að lesa sem mest. Við á Skólavefnum gerum lesturinn mun auðveldari með orðskýringum, þannig að það þarf einungis að fara með músarbendlinum yfir orð til að fá þýðingu á því. Við skoðum fyrri hluta af styttri útgáfu af Robinson Cruso. Eftir lesturinn leysið verkefni neðst og hægra megin á síðunni. Kaflinn er upplesinn á ensku, en u.þ.b. 20% af prófinu er skilningur á mæltu máli. Við mælum því með að hlusta á kaflann.

C) Náttúrufræði
Jarðvísindahlutinn verður líklega u.þ.b. 10-15 % af prófinu. Við skoðum jarðvísindahlutann í sýnisprófi frá árinu 2003

15. þáttur

A) Íslenska
U.þ.b. fjórðungur af íslenskuprófinu reynir á lesskilning. Reyndu að átta þig á uppbyggingu prófanna og skrifaðu hjá þér þau atriði sem þér gengur illa með.

10. þáttur

4. þáttur